Desafíos de la IA
Ante una revolución como la que plantea la inteligencia artificial, todas las decisiones llegan tarde.
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Resumen
- Se trata de otra pelea que urge dar sin más demoras siguiendo el ejemplo de numerosos países, incorporando distintos niveles de restricción e intervención.
- De hecho, se calcula que los chicos adoptaron la IA tres veces más rápido que el adulto promedio.
- Es clave entonces enseñar a usar la IA para cuidar la privacidad, reconocer errores y sesgos, alertar sobre deep fakes y la peligrosa incorporación de sistemas…
- PISA, que mostró que “lectores apresurados” evidencian deterioro en sus habilidades, menciona también que el 52% de los estudiantes argentinos de 15 años utiliza IA para…
Los hijos avanzan rápido por el sendero de sacar el máximo partido posible de la nueva herramienta, mientras muchos padres todavía miran la escena desde lejos, temerosos al momento de plantearse generar una conversación sobre el tema, sin siquiera poder entender bien el mundo de posibilidades que se abre para ellos, al igual que para sus hijos.
La pediatra Silvina Pedrouzo, presidenta de la Subcomisión de Tecnologías de la Información de la Sociedad Argentinos de Pediatría (SAP) sintetiza que es en la adolescencia cuando crecen el razonamiento abstracto, la planificación y el pensamiento crítico, lo cual genera una progresiva autonomía.
El uso de la IA entre los estudiantes está cada día más generalizado y su impacto activa justificadas dudas y temores ligados a la eventual atrofia de la capacidad de pensar, de comprender y de decidir por sí mismos.
Una encuesta de Unicef y Unesco de hace un año reveló que más de la mitad de los chicos de 9 a 17 años en la Argentina usan IA, dos de cada tres con fines escolares.
La serie IA en el aula: ¿tu hijo deja de pensar? que lanzó LA NACION promueve el análisis.
Siguiendo ejemplos, Singapur integró la IA en su ecosistema educativo, convirtiéndola en una habilidad básica, de manera práctica y lúdica. Corea implementa el aprendizaje basado en IA, proponiendo un uso seguro, responsable y ético que equilibre la capacidad de una máquina con el rol del humano. En Emiratos Árabes, la IA es de uso obligatorio en escuelas desde 2025, pero para cuestionarla y desafiarla.
Una guía detallada sobre el uso de IA de 2025 dio lugar a una política nacional con horizonte en 2030 en China, con permisos diferenciados por edad, controles de acceso, reglas de seguridad de datos, revisión ética y supervisión de contenido. Finlandia aprueba la utilización de la IA pedagógicamente justificada, abierta y transparente, en consonancia con objetivos de planes de estudio.
Fuente original: La Nación
Resumen elaborado por iNFOLINK News a partir de información publicada originalmente por www.lanacion.com.ar.